СОЦІАЛЬНО-РЕАБІЛИТАЦІЙНИЙ ЦЕНТР ДЛЯ ДІТЕЙ І МОЛОДІ З ФУНКЦІОНАЛЬНИМИ ОБМЕЖЕННЯМИ ОБОЛОНСЬКОЇ РАЙОННОЇ в м. КИЄВІ ДЕРЖАВНОЇ АДМІНІСТРАЦІЇ

м. Київ, вул. Йорданська (Гавро Лайоша), 7-г

Социально-реабилитационный центр для детей и молодежи с функциональными ограничениями Оболонской районной государственной администрации занимается выполнением социальной адаптации детей-инвалидов по избранным программам,  формирование социально-адаптированной личности, патронажное обслуживание детей с ограниченными возможностями в их семьях по назначению врача.


СОЦІАЛЬНО-РЕАБІЛИТАЦІЙНИЙ ЦЕНТР ДЛЯ ДІТЕЙ І МОЛОДІ З ФУНКЦІОНАЛЬНИМИ ОБМЕЖЕННЯМИ ОБОЛОНСЬКОЇ РАЙОННОЇ в м. КИЄВІ ДЕРЖАВНОЇ АДМІНІСТРАЦІЇ

м. Київ, вул. Йорданська (Гавро Лайоша), 7-г

Социально-реабилитационный центр для детей осуществляет дошкольную подготовку детей-инвалидов, проводит реабилитационные занятия средствами музыки и искусства, ЛФК и массаж, корекционные  и логопедические занятия, тренинги и индивидуальная работа с психологом.Возможность предоставлять такой разносторонний спектр услуг  существует благодаря финансированию с бюджета Оболонского


ТЕРИТОРІАЛЬНИЙ ЦЕНТР СОЦІАЛЬНОГО ОБСЛУГОВУВАННЯ ДНІПРОВСЬКОГО РАЙОНУ в м. КИЄВІ

м. Київ, вул. Курнатовського, 7-а

Территориальный центр социального обслуживания Днепровского района в г. Киеве - основные разновидности помощи социально-бытового плана. 


УКРАЇНСЬКИЙ ДЕРЖАВНИЙ ЦЕНТР ПОЗАШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ, МІНІСТЕРСТВА ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ

м. Київ, спуск Кловський, 8

Внешкольное образование должно помочь школе развивать компетентности  ученика во внеурочное время, а также быть доступным для каждого ребенка, чем и занимается Украинский государственный центр внешкольного образования.


УПРАВЛІННЯ ДЕРЖАВНОГО КАЗНАЧЕЙСТВА ДНІПРОВСЬКОГО РАЙОНУ м. КИЄВА

м. Київ, вул. Бажова, 11/8

Управление государственного казначейства Днепровского района г. Киева осуществляет управление доходами и расходами государственного и местных бюджетов, проводит операции с имеющимися бюджетными средствами, в том числе в иностранной валюте в пределах росписей бюджетов.


ДІЛЬНИЧНИЙ ПУНКТ ДНІПРОВСЬКОГО РАЙОНУ

м. Київ, вул. Митрополита Андрея Шептицького (Луначарського Анатолія), 24

Участковый инспектор осуществляет профилактическую работу с лицами,  склонными к совершению правонарушений, а также занимается охраной общественного порядка и обеспечивает безопасность населения.Помимо этого инспектор обязан проводить работу с населением,  предупреждать преступления,  принимать участие в раскрытии преступлений, совершенных на территории его участка.Участковый


НАВЧАЛЬНО-ВИХОВНИЙ КОМПЛЕКС ДОПРОФЕСІЙНОЇ ПІДГОТОВКИ І ТЕХНИЧНОЇ ТВОРЧОСТІ МОЛОДІ СОЛОМ’ЯНСЬКОГО РАЙОНУ

м. Київ, вул. Курська, 15-а

Учебно-воспитательный комплекс допрофессиональной подготовки специализацируется на информациооных технологиях - это  информатика, программирование, радиоэлектроника, а  такжесудомоделирование. Прием детей в кружки: начальное техническое моделирование, дизайнерское оформление (с 5-7 лет), авиа- и судомоделирование,  мульстудия "Шаг", радиоэлектроника, информатика, программирование,


НАВЧАЛЬНИЙ МЕТОДИЧНИЙ ЦЕНТР ПРОФЕСІЙНОЇ ТЕХНІЧНОЇ ОСВІТИ в м. КИЄВІ

м. Київ, вул. Січових Стрільців (Артема), 24

Учебный методический центр профессионального технического образования в г. Киеве - основной задачей является учебно-методическое и научно-методическое обеспечение деятельности образовательных учреждений среднего профессионального образования и профессионального обучения.


ЦЕНТР ПОЗАШКІЛЬНОЇ РОБОТИ СВЯТОШИНСЬКОГО РАЙОНУ

м. Київ, просп. Курбаса Леся, 7-г

В Центре внешкольной работы Святошинского района г. Киева представлено большое количество кружков различного направлениея: хореография, художественно-эстетическое направление, хоровое пение, вокал, но особое внимание заслуживает отдел научно-технического творчества.   Отдел научно-технического творчества - это  авиамодельный и судомодельный кружки, компьютерный клуб (оператор


ЦЕНТР ДИТЯЧОЇ И ЮНАЦЬКОЇ ТВОРЧОСТІ ДНІПРОВСЬКОГО РАЙОНУ

м. Київ, вул. Сєрова Валентина, 19

Основные воспитательные задачи центра заключаются в обеспечении потребностей  личности в самореализации, повышении интеллектуального, духовного,  физического, эмоционального уровня воспитанников путем их участия в различных видах творческой деятельности.   Формирование социально значимых  интересов молодежи, национального самосознания и общественной активности;